¿Qué es DGMaths?

¿Cómo aprender y enseñar de otra forma?

¿Y si son los estudiantes los que crean materiales para enseñar matemáticas?

Y si utilizamos la metodología de Grupos de Desarrollo para aprender matemáticas. Unos estudiantes crean maetriales para formar a otros.

Dedicamos algunas sesiones a la creación de dichos materiales y los compartimos en la web del proyecto.

Objetivos

Curso 22 - 23

¿Cómo participar?

¿Qué pasos debemos dar?

Dividimos a los estudiantes en varios equipos formados por entre 5 y 7 estudiantes, a cada equipo le asignamos desarrollar una parte del tema. Estos materiales los podemos evaluar con estudiantes que tengan dificultades en ellos, bien de este grupo o de otros grupos. Finalmente, publicamos los materiales.

En resumen:

  1. Forma varios equipos de estudiantes.
  2. Cada equipo crea materiales sobre una parte de un tema.
  3. Compartamos los materiales.

Productos finales

¿Qué debemos construir?

Los materiales deben permitir a un estudiante aprender de forma autónoma una parte de un tema. Es necesario incluir al menos:

  1. Un vídeo explicativo.
  2. Un ejemplo resuelto.
  3. Dos actividades propuestas.

Recursos

Plantillas, ejemplos, talleres...

Temporalización

Sesiones necesarias:

Si dividimos a los estudiantes en equipos, el tiempo necesario es mejor.

Sesión Contenidos Duración
Plantillas Crear las plantillas usadas 2 horas
Contenidos Selección y organización de los contenidos 1 hora
Guiones Diseño de guiones 1 hora
Creación de materiales Grabaciones y textos 2 horas
Editar y publicar Editar los materiales y publicarlos 1 hora
Total: 7 horas